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SUMMARY:Itinerários
DESCRIPTION:Aula no exterior: Um Itinerário pelo centro da Cidade. \n\nHoje\, dia 6 de janeiro\, os alunos do 2.º ano do Colégio Moderno de S. José\, participaram numa enriquecedora aula interdisciplinar no exterior\, no âmbito do conteúdo “Itinerários”. \n\nA atividade consistiu na realização de um itinerário pelo meio envolvente ao Colégio\, onde os alunos percorreram algumas ruas conhecidas do centro da cidade\, explorando o espaço urbano de forma ativa e significativa. Durante o percurso\, tiveram ainda a oportunidade de conhecer e localizar instituições importantes da comunidade\, como o Tribunal\, a Agência dos CTT\, os Bombeiros da Cruz Verde e o Mercado Municipal. \n\nEste tipo de aulas é essencial para a aprendizagem\, pois permite complementar\, consolidar e ampliar os conteúdos trabalhados em sala de aula\, promovendo aprendizagens mais práticas\, contextualizadas e motivadoras\, bem como o desenvolvimento do espírito de observação e da cidadania. \n\nParabéns aos alunos pelo entusiasmo\, interesse e excelente participação!
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SUMMARY:Primeiros Socorros
DESCRIPTION:Primeiros socorros: aprender hoje para ajudar amanhã \n\n\n\nNo dia 13 de janeiro\, os alunos do 3.º ano do Colégio Moderno de S. José receberam uma visita muito especial. As mães de dois alunos\, enfermeiras de profissão\, vieram partilhar os seus conhecimentos sobre primeiros socorros. \n\nEntre slides\, vídeos e muitas perguntas curiosas\, os alunos aprenderam algo que vai muito além dos livros: como agir quando alguém precisa de ajuda. Viram\, passo a passo\, o que fazer em diferentes situações\, desinfetaram feridas\, simularam um engasgamento e aprenderam as manobras certas para ajudar\, sempre com enorme entusiasmo e atenção. \n\nFoi um momento de partilha de conhecimento\, de proximidade entre a escola e as famílias\, de memórias criadas entre mães e filhos\, que certamente ficarão guardadas por muito tempo.\nOs alunos participaram\, partilharam experiências e saíram da sala mais confiantes e preparados para ajudar. \n\nO nosso agradecimento às mães enfermeiras que\, com generosidade e profissionalismo\, tornaram esta experiência tão especial.
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SUMMARY:Visita de Estudo – Conhecer as instituições locais
DESCRIPTION:No âmbito do tema “Instituições”\, os alunos do 2.º ano do Colégio Moderno de S. José realizaram uma visita de estudo pelo centro da cidade\, com o objetivo de conhecer melhor algumas das principais instituições ao serviço da comunidade. \n\nAo longo do percurso\, visitaram o Tribunal\, a Caixa Geral de Depósitos\, os Correios\, o Hospital da Luz\, a Polícia de Segurança Pública (PSP)\, a Câmara Municipal\, a Loja do Cidadão e o Centro Cultural – Universidade Sénior. \n\nNa PSP\, entraram nas instalações e conheceram a sala de detenção e alguns gabinetes administrativos. Já na Loja do Cidadão\, observaram em silêncio o atendimento personalizado aos utentes\, compreendendo melhor o funcionamento deste serviço. \n\nNa Universidade Sénior\, os alunos visitaram a biblioteca\, o salão nobre e algumas salas\, num momento muito especial animado pelo Professor Hermínio Botelho\, Diretor da instituição\, que brindou todos com uns acordes no cavaquinho\, acompanhados por modinhas cantadas em conjunto. \n\n\n\nAo longo de toda a visita\, os alunos demonstraram um comportamento exemplar\, respeitando o funcionamento de cada instituição e mostrando-se sempre atentos e educados. Estão todos de parabéns!
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SUMMARY:Roda dos Alimentos
DESCRIPTION:As crianças da sala dos 4 anos realizaram uma “viagem” lúdica\, organizada por duas mães médicas\, transformando a sala num laboratório vivo para explicar por que razão comer bem nos dá “superpoderes” e o que acontece à comida depois da primeira dentada. \nComeçamos por explorar a Roda dos Alimentos\, destacando que cada grupo (frutas\, vegetais\, proteínas) dá uma “superforça” diferente ao corpo. A mãe do Afonso Maria mostrou ainda que uma alimentação variada é a chave para crescermos fortes. \nAprendemos que\, as frutas e legumes são os nossos “escudos” contra as doenças e a água é a melhor bebida para o nosso corpo funcionar como um relógio.\nDe seguida a mãe da nossa Leonor explicou com a ajuda de imagens\, mostrou com um feijão o percurso fantástico que o alimento faz. A boca é onde tudo começa! Os dentes trituram! Depois há um escorrega apertadinho que leva a comida até à barriga que se chama esófago. Chega à fábrica de energia que é o estômago. Depois\, o corpo escolhe o que é bom para o sangue e deita fora o que não serve\, quem faz este trabalho são os intestinos. \nAgradecemos toda a amabilidade e afabilidade das mães que estão sempre dispostas a virem à nossa sala. Os meninos deixam aqui um grande beijinho!!
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SUMMARY:Jogo do 24
DESCRIPTION:No passado dia 30 de janeiro\, a docente de Matemática do 5.º ano\, dinamizou o campeonato do “Jogo do 24”\, para os alunos do 5º ano. \n\nA atividade teve como objetivo desenvolver e estimular o raciocínio e o cálculo mental dos alunos envolvidos\, de uma forma lúdica e atrativa\, num clima de saudável competitividade.\nOs alunos compareceram aos treinos e demonstraram entusiasmo e espírito vencedor.\n\nFoi com empenho\, brio e muito nervosismo que enfrentaram o momento final da competição.\nOs felizes vencedores foram: 1.ºPrémio\,Vicente Silva; 2.ºPrémio\, Tiago Lopes e 3.ºPrémio\, João Pedro Dinis.\n\nEstão todos de parabéns!\nA professora responsável felicita os alunos envolvidos.\nSerá certamente uma experiência a repetir!
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